¿Qué es la amp?

Por Angelina Harari, presidenta de la Asociación Mundial de Psicoanálisis

La AMP reúne siete Escuelas, situadas en diferentes países y en diferentes continentes. Caracterizada por una diversidad de idiomas y de estilos, es una experiencia transligüística que pretende mantener viva la orientación lacaniana y el Psicoanálisis. Todos sus miembros poseen en efecto un punto en común: sus referencias teóricas, su preocupación por la formación del analista, su manera de practicar el psicoanálisis, su doctrina sobre el final del análisis. Sus miembros, que viven en ambientes sociales y culturales diferentes, sienten, uno por uno, formar una Escuela UNA, compartiendo su destino, compartiendo como destino: el psicoanálisis.

La existencia de la AMP es una consecuencia de la enseñanza de Jacques Lacan, tal como se propagó fuera de Francia. J.-A. Miller lo puso de relieve al constatar la llegada de numerosos colegas argentinos al Seminario de Caracas, en 1980, en torno a la enseñanza de Jacques Lacan, una primicia en América Latina. Es así que, desde su nacimiento en 1981, el sujeto Escuela de la Causa Freudiana consideraba ya el mundo más allá de sus fronteras. Un jalón crucial fue la creación de la AMP por J.-A. Miller en 1992. Ocho años más tarde, el significante “Escuela Una” vino a poner un punto de capitón a  la particularidad de la AMP, es decir su extimidad. Ella es la Una que reúne las Escuelas más allá de sus diferencias y su diversidad.